Saat ini Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di berbagai bidang telah berkembang demikian cepat. Berbagai barang dan jasa produk perkembangan iptek akan banyak dihasilkan dan membutuhkan pemasaran yang lebih luas. Masing-masing produsen akan berusaha memperoleh wilayah pemasaran yang baik bagi barang dan jasa yang telah dihasilkan.

Sementara itu persaingan bebas antar negara dalam memasarkan produknya akan semakin ketat. Modal utama untuk menghadapi persaingan tersebut adalah sumber daya manusia yang mampu menguasai iptek dengan baik dan mempunyai daya saing yang kuat. Penyiapan dan pengembangan kulitas sumber daya manusia seperti itu merupakan tugas sektor pendidikan. Dalam hal menghasilkan sumber daya manusia yang handal dalam proses persaingan antar negara, terutama menjadi tugas perguruan tinggi.

Pendidikan merupakan usaha menyiapkan sumber daya manusia untuk keberhasilan peran dan fungsinya di masa depan. Memasuki era millenium ketiga, kita perlu melakukan reorientasi visi dan misi bidang pendidikan, khususnya pendidikan tinggi. Dalam era ini sejumlah tantangan harus kita antisipasi, antara lain kompetisi dan kerja sama global serta perubahan masyarakat yang demikian cepat harus dapat di antisipasi oleh lembaga pendidikan dengan menyiapkan lulusan yang mempunyai kualitas, baik berdaya saing tinggi, mandiri, inovatif, kreatif, dinamis dan mampu bekerja sama secara fair dalam tim kerja.

Dengan demikian semua peserta didik diharapkan dapat mengikuti proses pembentukan dalam pembelajaran yang kontinyu, dari proses mengerti dirinya, mengerti masyarakatnya, kemudian membentuk dirinya, mencari pengetahuan sendiri sehingga selalu terdorong untuk tetap belajar sepanjang hayat.